Το μάθημα των Εικαστικών απαντά άμεσα στη φιλοδοξία του σύγχρονου σχολείου η οποία είναι η δημιουργία ολοκληρωμένων ατόμων. Από τη φύση του το μάθημα παρέχει την ενεργητική μάθηση γιατί ζητά από το μαθητή να δημιουργεί. Η δημιουργία είναι μία διαδικασία μέσα από την οποία σταδιακά οικοδομείται η μάθηση και ο βιωματικός-ερευνητικός χαρακτήρας του μαθήματος αρνείται την παθητική αποδοχή πληροφοριών. Απο τη φύση της η τέχνη αμφισβητεί την απολυτότητα της επιστημονικής γνώσης και εκπαιδεύει στην κριτική ματιά.
